四下第7课纳米技术就在我们身边朗读
四下第1课《古诗词三首》（朗读+知识点+听写+课件+课课练+答案）
四下第2课《乡下人家》（朗读+知识点+图文解读+教案）
四下第3课《天窗》（朗读+知识点+视频教学+练习）
四下第4课《三月桃花水》（朗读+知识点+视频教学+教案）
四下第1单元口语交际《转述》（教学视频）
四下习作一《我的乐园》（写作指导+教学视频）
四下《语文园地一》：教案+课件+视频
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课文朗读生字视频知识点
教材分析：
这是一篇介绍纳米、纳米技术的科普说明文，说明思路清晰，逻辑性强。作者以大胆的想象，通俗易懂的语言，向我们介绍了纳米技术的神奇，展示了纳米技术在应用上的美妙前景。文章除了向我们介绍“纳米”等科学术语外，在内容上更突出介绍纳米的神奇，对此作家将纳米技术在社会生活中的应用通过想象表现得淋漓尽致。这样大批的举例使枯燥的科学变得生动起来，让我们看到了纳米技术在应用上的前景，激发了我们热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。
作者介绍：
刘忠范，男，汉族，年10月生，吉林九台人，年12月加入九三学社，年4月参加工作，研究生毕业(日本东京大学光电化学专业)，工学博士，教授，中国科学院院士。
我会写：
纳：纳米接纳容纳吐故纳新
拥：拥有拥抱拥挤蜂拥而至
箱：冰箱信箱邮箱箱子
臭：除臭臭气臭味遗臭万年
蔬：蔬菜果蔬时蔬瓜果菜蔬
碳：低碳碳酸二氧化碳
钢：钢铁钢笔钢琴百炼成钢
隐：隐蔽隐藏隐患若隐若现
健：健康强健健身健忘
康：健康康乐小康康庄大道
胞：细胞胞衣胞兄侨胞同胞
疾：疾病顽疾疾驰疾恶如仇
防：预防防御国防防微杜渐
灶：灶台灶王病灶另起炉灶
需：需要必需军需各取所需
书写指导：
“臭”上下结构，上面是个“自”下面是个“犬”，不要少写“自”里的一横和“犬”上的一点。
“蔬”上窄下宽，下面是“疏”，不要多写横撇下的一撇，也不要少写了撇折右边的一点。
“健”左窄右宽，注意中间是“廴”不是“辶”。
“康”半包围结构，注意里面的部分，最后四笔分别是：点、提、撇、捺。
形近字：
蔬（蔬菜）疏（亲疏）钢（钢铁）刚（刚才）
健（健康）建（建筑）
多音字：
臭：chòu臭味xiù乳臭未干
率：lǜ概率shuài率领
近义词：
特性——特征神奇——奇妙
结实——牢固灵敏——灵活
反义词：
普通——特别先进——落后
吸收——释放降低——增加
理解词语：
用不上力量；没有能力或能力达不到。
某人或某事物所特有的性质。
给人带来幸福。
用日光、高温、过氧乙酸、酒精抗生素等杀死病菌。
事先防备。
机体上发生病变的部分。
这是一个纳米技术的问题,就是把材料(一般是药物)用纳米材料包起来或直接做成纳米材料,在一定环境下使它缓慢地释放出来的技术。
是机器人工程学的一种新兴科技，纳米机器人的研制属于分子纳米技术的范畴，它根据分子水平的生物学原理为设计原型，设计制造可对纳米空间进行操作的“功能分子器件”。
微米：微米是长度单位。1微米相当于1米的一百万分之一。
是指通过一平面图形或立体(如圆、圆锥截面、球、立方体)中心到边上两点间的距离。
通常是指在电磁、可见光、红外、声学等方面难以探测或跟踪的战斗机，其中最主要的就是电磁隐形。
测定目标位置的无线电装置或系统。
课内词语：
纳米拥有冰箱除臭蔬菜钢铁
隐形健康细胞疾病预防病灶
需要功能材料深刻
段落大意：
第一部分（1）：写21世纪是纳米的世纪。
第二部分（2~4）：具体介绍什么是纳米技术，以及纳米技术的应用。
第三部分（5）：写在不远的将来，纳米技术将改变我们的生活。
课文主题：
这是一篇介绍纳米、纳米技术的文章。作者以通俗易懂的语言向我们科普了什么是纳米技术，让我们知道了生活中就有纳米技术的影子，以及纳米技术对人们身体健康起到的作用，增进了我们对纳米技术的了解，拉近了我们与科技的距离，培养了学科学、爱科学的兴趣。
问题归纳：
1、什么是纳米技术？
是研究并利用1纳米到纳米之间的物质的特性造福于人类的一门学问。
2、纳米技术给我们的生活带来哪些便利？
①利用纳米材料，冰箱可以抗菌：纳米涂层具有杀菌和防臭的功能，使食物和蔬菜保鲜时间变长。
②坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。
③隐形战机利用纳米吸波材料把探测雷达波吸掉，使雷达根本看不见它。
3、作者是如何说明纳米技术就在我们身边的？
作者为了说明“纳米技术就在我们身边”，举了纳米涂层、碳纳米管、纳米吸波材料在生活中的应用的例子来说明。
4、纳米技术是怎样让人们更加健康的？
为了说明这一观点，作者举了三个例子：运用纳米检测技术早期检测预防癌症；纳米机器人杀死癌细胞；纳米缓释技术治病。
5、作者的写作目的是什么？
了解纳米技术在生活中的运用。领会纳米技术的神奇所在，培养学科学、爱科学的精神，培养正确的科学观和创造能力。
课后习题答案：
一、朗读课文，把文中的科学术语读正确。读了课文，有什么不懂的问题，提出来和同学交流。
科学术语：除臭技术微观对象纳米缓释技术
长度度量单位纳米自清洁技术碳纳米管
纳米管储氢气纳米吸波技术探测雷达波
问题示例：纳米技术到底是什么呢？它有什么神奇之处呢？什么是纳米技术，它到底是一门什么学问？为什么说纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化？
二、“纳米技术就在我们身边”“纳米技术可以让人们更加健康”，选择其中一句话，结合课文内容和查找的资料，说说你的理解。
示例：
1、将汽车的金属部件换成纳米材料，减轻车的重量，省油。
2、用纳米技术提高农作物产量，并且无公害。
3、纳米技术就在我们的身边。听说过EPS吗？就是汽车的汽油燃烧装置。它是应用纳米技术将汽油分子分割成纳米为单位的质子保证充分燃烧。气体燃烧完全，有助于动力提升，节约了能源，改善了环境。
4、纳米雨衣伞是雨伞与雨衣的结合体。纳米雨衣可由纳米雨伞转变而成，纳米雨衣又不同于一般的雨衣，因为纳米雨衣能够保证从头到脚绝对不湿。因为纳米材料，所以这雨伞能够一甩即干，雨伞转变为雨衣后，这雨衣也只需穿戴着轻轻一跳也即可全干。
5、利用极其灵敏的纳米探测技术，可以实现疾病的早期检测和预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。
6、生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米释放技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。
选做题
如果让你利用纳米技术，你会把它运用到生活的哪些地方？发挥想象说一说。
示例：我从小害怕打针，我会把它运用到注射器上。纳米针注射，打针再也不疼了。
图文解读
同步练习1
一、读拼音，写汉字。
1.bīnɡxiānɡ（）里如果使用纳米涂层，就会具有杀菌和chúchòu（）功能，能够使食物bǎozhìqī（）更长。
2.纳米技术可以实现jíbìnɡ（）的早期检测与yùfánɡ（），让人们更加jiànkānɡ（）。未来的纳米机器人可以通过血管直达bìnɡzào（），杀死癌细胞。
二、给下面画线的字选择正确的意思，填在相应的括号里。
疾：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速猛烈。
群马疾驰（）疾恶如仇（）
积劳成疾（）疾苦（）
三、写出下列词语的近义词。
预防（）健康（）普通（）新奇（）先进（）
四、根据解释写词语。
1.是指通过一平面图形或立体(如圆、圆锥截面、球、立方体)中心到边上两点间的距离，。(）
2.通常是指在电磁、可见光、红外、声学等方面难以探测或跟踪的战斗机，其中最主要的就是电磁隐形。（）
3.测定目标位置的无线电装置或系统。（）
4.不能施展力量，指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。（）
一、1.冰箱除臭保质期2.疾病预防健康病灶
二、④③①②
三、预防（防御）健康（健壮）普通（寻常）新奇（别致）先进（优秀）
四、1.直径2.隐形战斗机3.雷达4.无能无力
同步练习2
一、在括号里填上合适的词语。
（）的特性（）的隐形战斗机
（）的物质（）的变化
二、阅读课文片段，回答问题。
纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种（），具有（）和（）的功能，能够使食物（）和蔬菜（）更长。有一种叫“（）”的神奇材料，比（）结实百倍，而且非常（），将来我们有可能坐上“（）”到（）旅行。在（）隐形战机上，用到一种（），能够把探测（）吸收掉，所以雷达根本看不见它。1.根据课文内容，将短文补充完整。
2.找出本段的中心句，用“”画出来。
3.有一种叫“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。这句话用到的说明方法是（）的说明方法。
4.写出下列词语的反义词。
先进（）吸收（）神奇（）
5.本段中介绍了（）种纳米技术，分别是（）、（）、（）。
三、填空。
《纳米技术就在我们身边》是著名科学家写的一篇科普文章，从、两个方面介绍了纳米技术在我们生产生活中的运用。
一、（新奇）的特性（最先进）的隐形战斗机
（小小）的物质（深刻）的变化
二、1.纳米涂层杀菌除臭保质期保鲜期碳纳米管钢铁轻碳纳米管天梯太空最先进的纳米吸波材料雷达波
2.纳米技术就在我们身边。
3.作比较
4.先进（落后）吸收（排泄）神奇（普通）
5.三，纳米涂层碳纳米管纳米吸波材料
三、刘忠范改善我们的生活，医疗制药
同步练习3
一、熟读课文，用“√”画出文中加点字的正确读音。
1.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓（pīnɡpānɡpīnpānɡ）球上，相当于把乒乓球放在地球上。
2.癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率（lǜlù）会大大降低。
3.未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶（zhàozào），杀死癌细胞。
二、辨字组词。
臭（）证（）杀（）灶（）
皂（）症（）希（）肚（）
箱（）康（）胞（）防（）
霜（）尿（）抱（）访（）
三、按要求写句子。
1.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。（缩句）
2.不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。（仿写句子）
不仅，就是。
阅读能力大提升
四、重点段落品析。
纳米技术可以让人们更健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓缓地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。1.本片段是围绕（）这句话写的，全文是（）结构。
2.本段介绍了（）技术，可以实现疾病的早期（）和（）；还介绍了（）技术，能够让药物效力缓缓地（）出来，服一次药可以管（），甚至（）。
3.“未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。”用上加点的词语写句子。
甚至
五、如果让你利用纳米技术，你会把它运用到生活的哪些地方？发挥想象说一说。
参考答案：
一、1.乒乓(pīnɡpānɡ)2.率(lǜ)3.灶(zào)
二、
臭（臭味）证（证据）杀（杀死）灶（灶台）
皂（肥皂）症（病症）希（希望）肚（肚皮）
箱（箱子）康（健康）胞（细胞）防（防止）
霜（白霜）尿（尿液）抱（抱住）访（访问）
三、1.纳米技术带来变化。
2.如此浩大的工程，不仅在中国，就是在世界上也是绝无仅有的。
四、1.纳米技术可以让人们更健康。总分。
2.纳米检测检查预防纳米缓释释放一周一个月
3.一看见班主任进来,全班同学都停止了说话,甚至连最调皮的张明也低下了头,看起书来。
五、用“碳纳米管材料”制成的自行车，重量只有几公斤，便于携带。
7、纳米技术就在我们身边教学目的：1.认识“乒、乓”等12个生字,读准多音字“率”,会写“纳、拥”等15个字,会写“纳米、无能为力”等17个词语。2.正确、流利地朗读课文,和同学交流不懂的问题。3.结合课文内容和相关资料,联系实际,体会纳米技术在生活中的运用,培养学科学、爱科学的精神。教学过程：-第一课时-一、激发兴趣,导入新课。1.播放动画片《西游记》中,孙悟空变成一只虫子落入铁扇公主的茶杯里,随茶水进入铁扇公主肚子里的镜头。2.同学们,这样的情景以前就只能存在于神话世界里,而现在,这样的情景也可以存在于现实生活中。这就是纳米时代!今天让我们走进《纳米技术就在我们身边》这篇课文,去感受纳米技术的神奇。二、初读课文,检查预习。1.读了课题之后,你最想知道些什么?预设:什么是纳米?什么是纳米技术?纳米技术存在于哪些地方?谁能来帮助同学解决这几个问题?2.认读生字新词。课件出示词语,先让学生自己读,再指名读。你有什么需要提醒大家注意的吗?3.找出文中的科技术语,把它们读准确。课件出示,学生读。4.指导书写课后田字格中的字。着重分析指导“臭、蔬”,在田字格中示范。(“臭”字不要少点。“蔬”是上下结构,左下方的写法要注意,是五笔。)三、再读课文,整体感知。1.朗读课文,说说这篇课文主要告诉我们有关纳米的哪些知识。(这篇文章向我们介绍了纳米和纳米技术的定义,纳米技术的应用以及纳米技术的美好前景。)2.根据文章内容,理清文章层次。课文分为四部分:第一部分(1):21世纪是纳米的世纪。第二部分(2):具体介绍什么是纳米以及纳米技术。第三部分(3~4):写纳米技术与人们的生活、健康密切相关。第四部分(5):写纳米技术的发展前景广阔。3.这篇文章,作者采用了什么结构方式来写?(总—分—总)4.找出第2~4自然段的中心句,读一读。什么是纳米技术呢?纳米技术就在我们身边。纳米技术可以让人们更加健康。四、布置作业。1.把课文读熟练。2.搜集关于纳米技术的资料。-第二课时-一、复习故知,导入新课。1.指名朗读课文。2.小组交流搜集到的关于纳米技术的材料。二、学习课文,了解纳米技术。(一)学习第2自然段。1.什么是纳米技术?请默读第2自然段,边读边画出句子。2.读了这一段之后,你有什么感受?(纳米是很小的长度单位。)3.纳米究竟有多小?作者是怎样说明的?课件出示:①纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于10亿分之一米。比较句子,体会说明方法的好处。纳米是非常非常小的长度单位,非常非常小。纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于10亿分之一米。你觉得哪句话写得好?为什么?(第二句,运用列数字的说明方法,准确地写出纳米的大小。)②如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上。这句话运用了什么说明方法?(作比较)这样写的好处是什么?(更直观形象)4.人的一根头发直径约0.6毫米,它有多少纳米呢?(约60万纳米)5.这种小小的物质拥有许多新奇的特性,纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。这真的是太神奇了!带着这种感受再读这段话。(二)学习第3、4自然段。1.自由朗读课文,边读边画出在我们身边哪些地方使用了纳米技术。课件出示:①冰箱里面用到一种纳米涂层,具有杀菌和除臭功能,能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。②有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。③在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。④利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人,甚至可以通过血管直达病灶,杀死癌细胞。⑤现在吃一次药最多管一两天,未来的纳米缓释技术,能够让药物效力缓慢地释放出来,服一次药可以管一周,甚至一个月。2.在介绍这些纳米技术时,作者运用了什么说明方法?(举例子、作比较)3.读了这些句子,你有何感受?(纳米技术的使用会让我们的生活更加幸福、健康、方便……)4.出示纳米技术在生活中的应用的图片,学生欣赏。(三)学习第5自然段。1.近几年来,随着科学技术的高速发展,纳米技术在人类生活中的使用越来越广泛。纳米技术正在逐步提升我们的生活质量。2.纳米技术的发展前景如何?齐读最后一段。课件出示:纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来,我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。“在不远的将来”说明了什么?(纳米技术发展很快)“衣食住行”说明了什么?(生活的方方面面都将受到纳米技术的影响。)3.这段话与第1自然段有什么关系?(首尾呼应)三、拓展延伸。1.把你收集到的运用纳米技术的新产品介绍给大家。2.请同学们根据课文中提到的纳米技术的应用和你课后搜集到的关于纳米技术的材料,大胆想象,小组合作,运用纳米技术来尝试进行发明创造,并把你们的发明思路介绍给大家。3.全班交流,教师适时表扬、鼓励。四、谈收获。1.同学们,学习了这篇课文之后,你有什么收获?2.总结:作者向我们介绍了纳米、纳米技术及其应用等科学知识;采用了列数字、举例子等说明方法,让我们对纳米技术有了更深刻的认识。五、布置作业。1.对纳米技术进行进一步了解。2.请仿照第3自然段的写法,写一写你利用纳米技术构想的创造发明。纳米技术就在我们身边总讲:21世纪是纳米的世纪分述:纳米技术及其应用总结:纳米技术发展前景广阔教学反思：1.重点突出。学习这篇课文的重点是了解有关纳米技术的科学知识,在理清了文章的层次之后,抓住文章的第二、三部分进行学习。学生在读、画、说的学习中,对纳米技术有了清晰的认识,感受到了纳米技术的好处。2.学习说明方法。作者在文中介绍纳米技术及其应用时运用了列数字、作比较、举例子等说明方法,通过品读、比较等方法了解这些说明方法的好处。预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇转载请注明：http://www.abuoumao.com/hyfw/300.html
